展臺設(shè)計
展示設(shè)計的要素是?
問:展示設(shè)計的要素是?
答:展示設(shè)計的要素
日本久光重夫?qū)τ谡故驹O(shè)計的構(gòu)成相關(guān)要素,是根據(jù)傳播理論為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化而來,其理論內(nèi)容如下:
1、WHY-展示的動機與目的
動機、目標(biāo)、目的、主旨、主題等展示概念之確定,展示名稱與項目、課題等基本方向的確立。
2、WHO-展示的發(fā)訊者
機關(guān)單位、主辦者、協(xié)辦者、贊助者、策劃者、執(zhí)行者、管理者等組織架構(gòu)的建立,執(zhí)掌工作內(nèi)容與分工的確認。
3、WHOM-展示的受訊者
觀光客、當(dāng)?shù)鼐用瘛<覍W(xué)者、相關(guān)者、一般社會大眾、學(xué)生等目標(biāo)對象的確認。
4、WHAT-展示的內(nèi)容
傳達內(nèi)容、展示信息之決定。
5、WHEN-展示的時間與時期
主辦者與目標(biāo)對象可配合時間的確定
6、WHERE-展示的空間與場所
空間要素、展示室、展示空間的條件之確認與決定。
7、HOW TO-展示的方式與展現(xiàn)手法
依據(jù)上述條件,采取適合的展示的方式與展現(xiàn)手法,以吸引目標(biāo)觀眾。
8、HOW MUCH-展示的預(yù)算與經(jīng)費
另外吳江山在《設(shè)計展示》書中則將展示分為人、物、場、時四要素領(lǐng)域作圖說:
展示人、物、場、時四要素之相關(guān)領(lǐng)域
展示系統(tǒng)
娛樂機能— * 野生動物園,渡假旅館,娛樂游園
推廣機能— * 展示中心(室),服務(wù)中心,展示發(fā)表會
商業(yè)機能— * 百貨店,購物中心,專賣店,一般販賣店,便利商店,超市。
教育機能--- * 地方博覽會,萬國博覽會,展覽會,發(fā)表會。
公共機能--- * 公園,公共指標(biāo)。
教育機能--- * 博物館,美術(shù)館,科學(xué)館,資料館,水族館,生物館。
祭典機能--- * 游行活動,表演,祭典,紀(jì)念活動,
如何規(guī)劃展示設(shè)計?
展出的手法
博寇在『博物館這一行』中,則將展示手法分為以下四種:
1、「開放式儲藏」取向:沒有經(jīng)過組織的陳列方式,最多僅依相似性、同作者、同年代、同地點等分類方式陳列。
2、物件取向:雖經(jīng)過選擇與研究的步驟,也有良好的展示設(shè)備及解說文,但可能沒有明確動機或缺乏創(chuàng)意的對象陳列活動。
3、概念取向:決定展示所要呈現(xiàn)的故事或概念,以最適當(dāng)?shù)年愂龇绞絹碚宫F(xiàn);并為展示取得所需對象,或運用各種輔助工具,以各種技術(shù)強調(diào)概念,并且每一展示自成單元。但卻可能形成均是文字及圖片,卻缺乏對象。
4、綜合取向:同時選擇對象與概念的展示手法,選擇值得展示的對象呈現(xiàn)具概念性的展示內(nèi)容。
所謂展出手法指的是在展出主題下以什么樣的「方式」將展出者所欲傳達的訊息,甚或物體傳達給參觀者,是一種較具體的「方法」。而展出手法的種類也極多,倘使就其訊息傳遞的方式來區(qū)分的話大抵可分成二類:
1、單向傳遞的手法:即展出者將其所欲傳達之訊息以各種視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺媒體對參觀者作單方向的傳輸。展出者不斷地傳送出訊息,而參觀者則以選擇性的或無選擇性(被迫性)的立場接受訊息。而其傳送出來之訊息依其內(nèi)容又可區(qū)分為明示的訊息與暗喻的訊息二類:所謂明示的是展出者將其意圖以開門見山的方式傳輸出來,而暗喻的則是以曲折的手法引導(dǎo)參觀者進人某種目標(biāo)情境中,進而吸收、同意展出者意圖的手法。
2、雙向溝通的手法:在取得參觀者的同意(選擇)下依展出者的設(shè)定或參觀者的需求而展開的訊息傳遞方式,是一種較符合人性的展出方式。
展出的手法擬定的方法
在擬定展出手法時按其內(nèi)容來區(qū)分可分成下列各類:
1、強調(diào)「故事性」的手法:即整個展出上呈現(xiàn)的是一個故事、事件的敘述,讓參觀者融入其中甚至產(chǎn)生一種角色替換的印象。例如:在自然科學(xué)博物館中之「生命的起源」展示即以故事性手法配合多媒體敘述火山爆發(fā)及地表形成經(jīng)過。
2、強調(diào)「意外性」的手法:以奇異的、反常的事物來提高參觀者注意力的手法。
3、強調(diào)「氣氛性」的手法:透過展示讓參觀者溶人一種特別的氣氛中以產(chǎn)生角色替換之印象,例如:將展場布置成一露營地之氣氛來展示各種休閑設(shè)備。
4、強調(diào)「配置性」的手法:以排列的、分類的、混合的、平面的、立體的展示物之配置(Layout)效果為訴求重點的手法。
5、強調(diào)「理解性」的手法:以構(gòu)造性的、生態(tài)性的、實驗性的展示物來達到說明、啟蒙效果的展示手法。例如:日本八王子兒童科學(xué)館前就展示著當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)構(gòu)成情形,以剖面的形式呈現(xiàn)出來可以很清楚地看出各層土質(zhì)之不同。
6、強調(diào)「變化性」的手法:以展示物或其環(huán)境之印象的變化來產(chǎn)生魅力、吸引力的手法,例如:橫濱博覽會中「水舞」之展示即利用不定時不定區(qū)城會噴出水柱的變化性吸引了極多參觀者投「身」其中。
7、強調(diào)「影像」的手法:以各種視聽媒體、鏡子、反光物等造成環(huán)境變化等效果的手法,例如:各類超大型影像媒體之展示均屬此類。
日本久光重夫?qū)τ谡故驹O(shè)計的構(gòu)成相關(guān)要素,是根據(jù)傳播理論為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化而來,其理論內(nèi)容如下:
1、WHY-展示的動機與目的
動機、目標(biāo)、目的、主旨、主題等展示概念之確定,展示名稱與項目、課題等基本方向的確立。
2、WHO-展示的發(fā)訊者
機關(guān)單位、主辦者、協(xié)辦者、贊助者、策劃者、執(zhí)行者、管理者等組織架構(gòu)的建立,執(zhí)掌工作內(nèi)容與分工的確認。
3、WHOM-展示的受訊者
觀光客、當(dāng)?shù)鼐用瘛<覍W(xué)者、相關(guān)者、一般社會大眾、學(xué)生等目標(biāo)對象的確認。
4、WHAT-展示的內(nèi)容
傳達內(nèi)容、展示信息之決定。
5、WHEN-展示的時間與時期
主辦者與目標(biāo)對象可配合時間的確定
6、WHERE-展示的空間與場所
空間要素、展示室、展示空間的條件之確認與決定。
7、HOW TO-展示的方式與展現(xiàn)手法
依據(jù)上述條件,采取適合的展示的方式與展現(xiàn)手法,以吸引目標(biāo)觀眾。
8、HOW MUCH-展示的預(yù)算與經(jīng)費
另外吳江山在《設(shè)計展示》書中則將展示分為人、物、場、時四要素領(lǐng)域作圖說:
展示人、物、場、時四要素之相關(guān)領(lǐng)域
展示系統(tǒng)
娛樂機能— * 野生動物園,渡假旅館,娛樂游園
推廣機能— * 展示中心(室),服務(wù)中心,展示發(fā)表會
商業(yè)機能— * 百貨店,購物中心,專賣店,一般販賣店,便利商店,超市。
教育機能--- * 地方博覽會,萬國博覽會,展覽會,發(fā)表會。
公共機能--- * 公園,公共指標(biāo)。
教育機能--- * 博物館,美術(shù)館,科學(xué)館,資料館,水族館,生物館。
祭典機能--- * 游行活動,表演,祭典,紀(jì)念活動,
如何規(guī)劃展示設(shè)計?
展出的手法
博寇在『博物館這一行』中,則將展示手法分為以下四種:
1、「開放式儲藏」取向:沒有經(jīng)過組織的陳列方式,最多僅依相似性、同作者、同年代、同地點等分類方式陳列。
2、物件取向:雖經(jīng)過選擇與研究的步驟,也有良好的展示設(shè)備及解說文,但可能沒有明確動機或缺乏創(chuàng)意的對象陳列活動。
3、概念取向:決定展示所要呈現(xiàn)的故事或概念,以最適當(dāng)?shù)年愂龇绞絹碚宫F(xiàn);并為展示取得所需對象,或運用各種輔助工具,以各種技術(shù)強調(diào)概念,并且每一展示自成單元。但卻可能形成均是文字及圖片,卻缺乏對象。
4、綜合取向:同時選擇對象與概念的展示手法,選擇值得展示的對象呈現(xiàn)具概念性的展示內(nèi)容。
所謂展出手法指的是在展出主題下以什么樣的「方式」將展出者所欲傳達的訊息,甚或物體傳達給參觀者,是一種較具體的「方法」。而展出手法的種類也極多,倘使就其訊息傳遞的方式來區(qū)分的話大抵可分成二類:
1、單向傳遞的手法:即展出者將其所欲傳達之訊息以各種視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺媒體對參觀者作單方向的傳輸。展出者不斷地傳送出訊息,而參觀者則以選擇性的或無選擇性(被迫性)的立場接受訊息。而其傳送出來之訊息依其內(nèi)容又可區(qū)分為明示的訊息與暗喻的訊息二類:所謂明示的是展出者將其意圖以開門見山的方式傳輸出來,而暗喻的則是以曲折的手法引導(dǎo)參觀者進人某種目標(biāo)情境中,進而吸收、同意展出者意圖的手法。
2、雙向溝通的手法:在取得參觀者的同意(選擇)下依展出者的設(shè)定或參觀者的需求而展開的訊息傳遞方式,是一種較符合人性的展出方式。
展出的手法擬定的方法
在擬定展出手法時按其內(nèi)容來區(qū)分可分成下列各類:
1、強調(diào)「故事性」的手法:即整個展出上呈現(xiàn)的是一個故事、事件的敘述,讓參觀者融入其中甚至產(chǎn)生一種角色替換的印象。例如:在自然科學(xué)博物館中之「生命的起源」展示即以故事性手法配合多媒體敘述火山爆發(fā)及地表形成經(jīng)過。
2、強調(diào)「意外性」的手法:以奇異的、反常的事物來提高參觀者注意力的手法。
3、強調(diào)「氣氛性」的手法:透過展示讓參觀者溶人一種特別的氣氛中以產(chǎn)生角色替換之印象,例如:將展場布置成一露營地之氣氛來展示各種休閑設(shè)備。
4、強調(diào)「配置性」的手法:以排列的、分類的、混合的、平面的、立體的展示物之配置(Layout)效果為訴求重點的手法。
5、強調(diào)「理解性」的手法:以構(gòu)造性的、生態(tài)性的、實驗性的展示物來達到說明、啟蒙效果的展示手法。例如:日本八王子兒童科學(xué)館前就展示著當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)構(gòu)成情形,以剖面的形式呈現(xiàn)出來可以很清楚地看出各層土質(zhì)之不同。
6、強調(diào)「變化性」的手法:以展示物或其環(huán)境之印象的變化來產(chǎn)生魅力、吸引力的手法,例如:橫濱博覽會中「水舞」之展示即利用不定時不定區(qū)城會噴出水柱的變化性吸引了極多參觀者投「身」其中。
7、強調(diào)「影像」的手法:以各種視聽媒體、鏡子、反光物等造成環(huán)境變化等效果的手法,例如:各類超大型影像媒體之展示均屬此類。
展友對【展示設(shè)計的要素是?】的回答
建筑設(shè)計展會
- 東營展覽展示公司 展臺設(shè)計搭建 找天誠展覽展示有限公司13361217955.
- 保加利亞的展覽設(shè)計搭建公司有沒有做的好的,我們要到那里去參展,有沒有好的可以提供一下
- 武漢理工大學(xué)考研 工業(yè)設(shè)計含展示設(shè)計 到時候考試工業(yè)設(shè)計和展示都要考嗎 還是選一個?
- 急找深圳展覽設(shè)計公司:我們公司十月份在深圳有個展覽會要參加,想找深圳的展覽公司合作!
- 本人是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的,以后想做室內(nèi)設(shè)計,展示設(shè)計什么的,我該怎么自學(xué)?特別需要加強什么技能?內(nèi)行指
- 青島展覽設(shè)計公司
- 2012長春會展
- 學(xué)展示設(shè)計專業(yè)哪里好?廣州聯(lián)邦教育好還是廣州華師大好?
- 李厚霖IDo在展會上“恒久鉆石財富
- 專賣店展示空間設(shè)計
展臺設(shè)計
- 2010年3月 北京雅森汽車用品展會 廣州方程式專業(yè)汽車?yán)ㄔO(shè)計 展位在哪?
- 想找廣州一家展覽公司做展示設(shè)計和展臺搭建
- 沈陽展臺設(shè)計哪家好
- 你好啊,哥哥。我想要個整套的服裝店展示設(shè)計3D模型,還有配套的CAD圖紙。希望哥哥能幫幫忙啊,絕非商業(yè)用
- 2012年成都春季糖酒會展位設(shè)計搭建,專業(yè)展位裝修的公司 有設(shè)計策劃能力,有制作工廠 留下聯(lián)系方式
- 莫斯科展覽展示設(shè)計搭建公司有沒有,我們公司需要展覽展示設(shè)計搭建制作公司?
- 2012全國(成都)春季糖酒會四川和誠佳業(yè)展覽展示服務(wù)有限公司大量承接展臺設(shè)計、制作
- 2010年成都汽車展展廳設(shè)計搭建
- 蘇州無錫上海展會制服、工作服、西服、職業(yè)裝、正裝量身定制
- 百度提問:關(guān)于展覽展臺設(shè)計方案的侵權(quán)的保護